英語教育の目標を達成するための，よりよい実践のありかたを求めて，年度ごとにテーマを設けて，主体的・継続的に研究を進める。
よって，各郡市及び，徳島県の英語教育の向上・発展に寄与することを目的とする。
・詳しい取組については，英語部会報を御覧ください。
＜研究委員会研究テーマのあゆみ＞
平成２８年度 「豊かな言語活動を通して，４技能の総合的な育成を図る英語授業」
平成２７年度 「豊かな言語活動を通して，４技能の総合的な育成を図る英語授業」
平成２６年度 「ＣＡＮ－ＤＯリストを具現化した授業・評価」
平成２５年度 「英語力を伸ばす言語活動の充実」
平成２４年度 「新学習指導要領を踏まえた指導」
平成２３年度 「４技能の総合的な指導～新学習指導要領を踏まえて～」
平成２２年度 「新学習指導要領をふまえた、よりよい授業をめざして」
平成２１年度 「①新学習指導要領について ②４技能を統合する指導について」
平成２０年度 「①言語材料の指導 ②読むことの指導 ③表現力の指導」
平成１９年度 「①効果的な語彙指導 ②表現活動の計画と実践 ③教室経営・指導形態の工夫」
平成１８年度 「コミュニケーション能力を育成するための, よりよい授業づくり」
平成１７年度 「『話すこと』『書くこと』の年間指導計画の作成と評価の工夫
平成１６年度 「『話すこと』『読むこと』『書くこと』の年間指導計画の作成と評価の工夫」
平成１５年度 「①実践的コミュニケーション能力を育成する授業 ②年間指導計画の作成と評価の工夫」
平成１４年度 「①実践的コミュニケーション能力を育成する授業 ②年間指導計画の作成と評価の工夫」
平成１３年度 「①読解の基礎的技術の指導と楽しい自己表現活動 ②コミュニケーション能力を高めるためのテストの工夫
③４技能の活動を活性化させるパソコン教室の活用」
平成１２年度 「①自己表現力を高めるためのリーディング指導 ②コミュニケーション能力を高めるためのテストの工夫
③情報通信ネットワークの活用と実践～インターネットやマルチメディア機器を使った英語教育の方向性と可能性を探究して～」
